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En la Fontana

A reconstruir la centroizquierda

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Admin Istrador

La otra nueva realidad

junio 20, 2020 by Admin Istrador Deja un comentario

Por David Pellizzari Ossa

Algunos ven los recientes sucesos en Estados Unidos desde un prisma ideológico. Ven en esos acontecimientos, así como en otros episodios similares alrededor del mundo, una crisis del modelo económico y sus parámetros culturales. Sin ir más lejos, lo mismo escuchamos a propósito del llamado “estallido social” que vivimos en nuestro país, reduciendo el análisis a los efectos del neoliberalismo en nuestra sociedad.

Pero, ¿Qué pasa en Hong Kong, donde miles de personas se enfrentan al poder central de China (Gobernada por el Partido Comunista) para mantener un grado mínimo de libertad y autonomía, o en Líbano y el mundo árabe en general, donde las banderas de lucha son otras?

Hay otra forma de aproximarse al fenómeno. Una más integral y comprensiva de la naturaleza misma de nuestro orden socio-cultural, en la que, por cierto, el modelo neoliberal es uno de los engranajes esenciales, pero no el único.

Cuando vivimos el emocionante 8 de marzo, no solo asistimos a una manifestación multitudinaria e histórica, fuimos testigos (y protagonistas) del principio del fin de un modelo de sociedad, de un patrón cultural impuesto por siglos, al punto de ser considerado el orden normal o natural de las cosas y las relaciones humanas… somos la generación que finalmente le pondrá la lápida al modelo patriarcal.

Todas las estructuras de poder están en crisis, y eso va más allá de un sistema económico o una ideología política… se trata de la estructura social misma, y por eso no importa si estás en Hong-Kong peleando contra la opresión autoritaria de China, en Nueva York contra la discriminación racial o en Chile contra los abusos y por la recuperación de nuestra dignidad.

Hemos vivido en una sociedad marcada por patrones culturales que normalizan la violencia, que confunden valentía con insensibilidad, que considera debilidad la expresión de emociones, que confunde liderazgo con autoritarismo, que concibe la autoridad como una relación puramente vertical, y la vida misma como una competencia eterna que divide a las personas en mejores y peores, buenos y malos, blancos y negros, y un largo etcétera de categorías que solo sirven para fomentar la discriminación y el odio. Ese es el modelo impuesto desde una concepción patriarcal del mundo y que está haciendo agua por todos lados.

Es una contradicción dirán algunos…¿Por qué si el modelo es el que genera o valida la violencia, la expresión de su crisis es más violencia…? Porque ese mismo modelo o patrón cultural reprime las emociones, incluso las mas básicas y, por tanto, genera las condiciones para estallidos colectivos que pueden incluso derivar en violencia, como una suerte de válvula de escape socio-emocional. Así lo hemos visto en Estados Unidos a propósito de la violencia racial, y así lo vivimos en Chile con la revolución por la dignidad de octubre pasado.

Pero, ¿Qué tienen en común estos fenómeno de crisis? Algunos solo ven la violencia, otros el descontento con un modelo socio-económico como elementos comunes, pero la respuesta es más humana: todos afectan la dignidad humana y desentierran las emociones más elementales de todo ser humano… y también son las huellas de un modelo cultural en crisis.

Pero, ¿Por qué son ejemplos de un modelo patriarcal…? Una forma de responder a esa pregunta sería imaginar (o soñar más bien) en un modelo alterno, uno que valore también los aspectos tradicionalmente “femeninos” de la humanidad y preguntarnos si lo que pasa en el país del norte, o lo que vivimos en Chile pasaría o tendría el mismo tratamiento institucional en ese modelo dual e inclusivo… La verdad, cuesta imaginar que en una sociedad que valore las emociones y no las reprima sistemáticamente, que conciba la autoridad en términos horizontales de mayor igualdad y colaboración y no solo una competencia eterna y en que el liderazgo se ejerza con respeto de esos principios básicos, fuera capaz de generar las condiciones para que esos hechos siquiera ocurrieran y mucho menos los normalizara o tolerara si aún así se produjeran.

Como ejemplo paradigmático, en Estados Unidos, tanto la crisis sanitaria como ahora la reacción de la ciudadanía contra la violencia racial, han sido enfrentadas casi como si se tratara de una caricatura del machismo… con prepotencia, amenazas y violencia.

En nuestro país el modelo patriarcal ha normalizado el abuso, la violencia contra la mujer y contra toda minoría, la violencia no solo física, sino también psicológica y hasta social y cultural, normaliza también la discriminación y un formato institucional centralista y autoritario…¿Un ejemplo reciente? El manejo de la pandemia, que enfrentamos, ha estado marcado por el autoritarismo y el centralismo, lo que ha redundado en decisiones tardías y descontextualizadas por el desprecio de las opiniones de otros y por la casi pueril pretensión de “competir” por quién tiene más autoridad, más poder de decisión, por a quién corresponde decidir o no algo, lo que se ve patéticamente demostrado en la incapacidad de atender a las opiniones y propuestas de los alcaldes… El gobierno ha hecho gala de una de las características más odiosas del patriarcado… la concepción vertical del liderazgo y la necesidad imperiosa de “imponer” sus decisiones, de ejercer su potestad sin miramientos y sin considerar alternativas colaborativas o de dialogo.

Este es el modelo que se desmorona a pedazos, esta es la verdadera crisis que vivimos, y que no es sino un anhelado cambio de era, hacia una que devuelva la dignidad a la parte violentada de la humanidad… la femenina. En este contexto, se debe entender también el cambio sustantivo en nuestro pacto social y nuestro ordenamiento constitucional, que debe preparar a Chile para ésta, la “otra” nueva realidad. //ELF

Publicado en: Columnas, Notas, Politica Etiquetado como: 8 de marzo, columna, Columnista, Coronavirus, COVID19, David Pellizzari Ossa, estallido social, Las Tesis, patriarcado, Un violador en tu camino

Diputados DC piden suspender Parada Militar 2020 por razones sanitarias y de austeridad fiscal

junio 20, 2020 by Admin Istrador Deja un comentario

Parlamentarios DC insistieron en que se adopte esta medida considerando “la magnitud que ha tenido la pandemia en Chile, y las urgentes necesidades de seguir manteniendo medidas sanitarias como el distanciamiento social. A ello, suman argumentos de austeridad y buen uso de recursos públicos. “

Un llamado al Presidente y al ministro de Defensa efectuaron ayer los diputados de la bancada DC Gabriel Silber y Manuel Antonio Matta, con el objetivo de pedir que se suspenda la tradicional Parada Militar que se realiza cada año el 19 de septiembre, debido a la “crítica situación que vive el país y a lo difícil que resulta proyectar las condiciones en que nos encontraremos en el mes de septiembre”. Ambos pidieron escuchar a la autoridad sanitaria y a los expertos en este ámbito.

Según lo señalado por ambos parlamentarios, considerando que se está a la espera de un documento que enviará el alto mando castrense con las consideraciones respecto de la pertinencia o no de efectuar el desfile que conmemora a las Glorias del Ejército en el Parque O’Higgins y en el que participan las otras ramas de las Fuerzas Armadas y de Orden, “esperamos que el Ejecutivo considere también las razones sanitarias y de austeridad que deben adoptarse en el país”.

Los argumentos para suspender la Parada Militar 2020 son el estado de excepción, que tras haber sido ampliado terminaría el 15 de septiembre, que impediría preparar la actividad, y las recomendaciones sanitarias de distanciamiento social, que supondría un problema tanto para los efectivos que desfilan como para las autoridades invitadas y el público asistente.

A ello, el diputado Gabriel Silber sumó “que evidentemente estamos en una situación donde todos los recursos deben destinarse a la pandemia y parece a todas luces inconveniente desarrollar esta actividad; nuestro país está con otras prioridades y urgentes”.

Publicado en: Notas, Politica Etiquetado como: Bancada DC, Diputados, Gabriel Silber, iniciativa, Manuel Antonio Matta, Proyecto de Ley

Diputado Marcos Ilabaca (PS) tras decisión del TC: “El Gobierno deberá hacerse responsable”

junio 20, 2020 by Admin Istrador Deja un comentario

El diputado socialista, Marcos Ilabaca, llamó al Gobierno a “hacerse responsable” de las consecuencias que, a su juicio, traerá consigo la ley aprobada el jueves, destinada endurecer las sanciones por incumplimiento de las normas sanitarias.

Esto, luego que el Tribunal Constitucional (TC) declarara “extemporáneo” el requerimiento que presentó parte de la oposición, para impedir que esta idea del Ejecutivo fuera ley.

Al respecto, el legislador PS afirmó que “el Gobierno debe estar contento y feliz porque ganó por secretaría. Si este tribunal hubiese ido al fondo de la materia, pierde en el TC. No obstante, el Gobierno deberá hacerse responsable de los riesgos que expondrá a la población, por imputaciones sin fundamentos”.

De paso, el diputado Ilabaca envió un mensaje a los trabajadores de la salud: “Aprovecho de informarles a los funcionarios del Ministerio de Salud, que con esta nueva medida impulsada por el Gobierno, se les va a recargar la carga diaria de trabajo, porque, de ahora en adelante, tendrán que establecer las conductas que deberán a ser sancionadas”.

Por lo tanto, el parlamentario Socialista informó que “a partir de ahora, estaremos atentos a ver cómo opera esta nueva ley impulsada con una inusitada celeridad por el Gobierno y estaremos atentos a ver cuántos de nuestros compatriotas van a ser condenados por el simple hecho de salir por necesidad de sus hogares a la calle”.

Publicado en: Notas, Politica Etiquetado como: Bancada PS, combate del coronavirus, congresista, Coronavirus, Cuarentena, diputado, legislador, Marcos Ilabaca, Medidas sanitarias, parlamentario, Sanción

Colegio de Profesores tacha de ilegal circular del Mineduc sobre registros en libros de clases

junio 19, 2020 by Admin Istrador Deja un comentario

El Colegio de Profesores calificó de ilegal la circular del Ministerio de Educación en que se da instrucciones a los docentes para incluir información complementaria respecto de la educación a distancia en los registros del libro de clases, durante la suspensión de las clases presenciales, informa BíoBíoChile.cl

Así lo dio a conocer el presidente del gremio, Mario Aguilar, a raíz del decreto 322 de Mineduc con fecha 18 de junio en que el jefe de la división de educación general, Raimundo Larraín, entrega orientaciones sobre el registro de los libros de clases y el desarrollo de la educación a distancia. El documento en cuestión señala entre otras cosas que, en caso de que no se haya tenido contacto o comunicación durante los últimos días con los estudiantes, es necesario implementar una serie de estrategias.

Entre éstas se incluyen alternativas como indicar semanalmente las veces que se tuvo contacto con un estudiante, ya sea por servicio de telefonía, WhatsApp, Zoom, correo electrónico u otras plataformas, además de coordinar el trabajo con los encargados de convivencia escolar, las duplas psicosociales y los Programas de Integración Escolar (PIE).

Todo esto, para indagar la situación de los estudiantes con quienes no se han podido contactar desde el inicio de la crisis y además, en la medida de lo posible, según señala el instructivo, para aquellos casos en que el vínculo con el estudiante se ha perdido hace más de dos semanas o en períodos extensos, realizar una visita domiciliaria a los estudiantes “en la medida de lo posible”.

Aguilar cuestionó la iniciativa, por cuanto sería contraria a las medidas de las autoridades destinadas a mantener el distanciamiento social para limitar el avance de la pandemia de Covid-19.

Calificó como “una estupidez” las medidas, dado que complican aún más el trabajo que están llevando a cabo los profesores con las limitaciones que implica la crisis, y acusó incluso que el documento es ilegal por cuanto el Mineduc no tendría la autoridad para dar instrucciones de este tipo.

“Mis colegas hoy día están trabajando muchísimo, muchísimo, y ustedes lo que están haciendo con este documento es generando mecanismos de control (…) ustedes quieren que ellos tengan que ir anotando cada llamada telefónica, cada WhatsApp que ellos envían a un estudiante o a un apoderado” en el libro de clases, el cual “ni siquiera tienen mis colegas porque están en sus casas y los libros de clases están en los colegios”.

“O sea, así de tonto es este comunicado porque ni siquiera tienen idea de como funcionan los colegios”, criticó mediante un video en redes sociales, recordando además que “muy pocos colegios tienen libros electrónicos, muy pocos”.

Los profesores, indicó, “están trabajando el triple de lo que se trabajaba antes, porque ya no es sólo hacer la clase, muchas veces la clase tiene que repetirse varias veces al día (…); la planificación que se había hecho quedó totalmente inservible, porque estaba pensada para las clases presenciales; el tener que hacer seguimiento a los estudiantes, comunicarse con la familia o con el estudiante que no se ha conectado a las clases”.

Destacó que tiene colegas que trabajan desde las 8:00 hasta las 00:00 horas, con escasas pausas y “además, en este gremio donde la mayoría son mujeres, señor Figueroa, señor Larraín, tienen que atender a sus propios hijos porque, no sé si ustedes se enteraron pero el Gobierno decretó cuarentena”, sostuvo, cuestionando en consecuencia la orientación respecto de visitar presencialmente a los estudiantes que no se han conectado.

También tachó de “ilegal” la instrucción incluída en la circular, que indica a los profesores rellenar en el libro de clases lo días del período de vacaciones ocurrido en abril con el decreto por el cual dicho receso fue impuesto.

“¿Qué sentido tiene que en esas dos semanas haya que rellenar el libro con un decreto? ¿Para qué hacer ese trabajo inútil? ¿Para qué? Esto además es ilegal, ustedes no son jefes de los profesores y profesoras, los profesores y profesoras tienen sostenedores que yo espero tengan mucho más sentido común y no impongan una estupidez como esta”, afirmó el dirigente gremial.

Finalmente, adelantó que “también vamos a hacer el estudio jurídico, porque aquí hay varias cuestiones que son ilegales, que no están en el contrato, que no son parte de las responsabilidades, porque además, sepa señor Figueroa y sepa señor Larraín que todo esto que está haciéndose en este momento por parte de mis colegas ni siquiera está regulado legalmente porque (…) a muy pocos le han hecho modificaciones de contrato”.

Publicado en: Notas, Politica Etiquetado como: combate del coronavirus, Coronavirus, COVID19, Mineduc, Ministerio de Educación, Vuelta a clases

Asociación de Farmacias Populares anuncia que producirá medicamento utilizado contra el coronavirus

junio 19, 2020 by Admin Istrador Deja un comentario

Seis alcaldes, pertenecientes a la Asociación Chilena de Farmacias Populares (Achifarp), anunciaron que trabajarán en la producción de un medicamento para combatir el coronavirus, informa BíoBioChile.cl.

La fabricación del medicamento se concretaría gracias a un convenio con la Universidad de Concepción.

Según señalaron desde la Achifarp, la firma entre ambas entidades contempla estudiar la seguridad y eficacia del Interferón alfa-2b recombinante humano, el que se ha utilizado como bioterapia experimental para el combate del coronavirus.

Literatura científica, indica el comunicado, señala que el Interferón alfa-2b proporciona una acción protectora al contagios de la enfermedad.

El alcalde de Recoleta y presidente de la Achifarp, Daniel Jadue, dijo que “se llevará a cabo mediante un proceso de producción y, posteriormente, se avanzará en los ensayos de seguridad y eficacia, cumpliendo a cabalidad la regulación nacional vigente. Las primeras dosis serán evaluadas y distribuidas, en las comunas de Rauco, Macul, Caldera, Renaico, Canela y Recoleta”.

Interferón alfa-2b: No es una cura

El Interferón alfa-2b es un medicamento creado en Cuba, el que fortalece el sistema inmunitario y generalmente se usa contra el dengue, el cáncer y las hepatitis B y C.

En China se ocupó para tratar pacientes con Covid-19, con buenos resultados, aunque desde Cuba recalcan que no es una cura.

Incluso el propio presidente de BioCubaFarma, Eduardo Martínez, tuvo que salir a mediados de marzo a contrarrestar los rumores en las redes sociales de que Cuba tenía una cura para la pandemia.

Publicado en: Notas Etiquetado como: combate del coronavirus, Coronavirus, COVID19, Daniel Jadue, fármaco, Interferón alfa-2b, medicamento

Diputado Rodrigo González (PPD) y suspensión del Simce: “El tiempo nos terminó por dar la razón”

junio 19, 2020 by Admin Istrador Deja un comentario

Para el diputado Rodrigo González (PPD), la noticia dada a conocer por la Agencia de Calidad de la Educación y el mismo ministro de Educación, Raúl Figueroa, de suspender el Simce, y transformarlo en una prueba muestral, no censal como siempre se ha realizado, “es un triunfo de todos quienes desde un principio señalamos que era un despropósito realizar esta medición y el tiempo nos terminó por dar la razón”.

Según González, autor del proyecto para suspender la realización del Simce y la evaluación docente hasta el 2021, la señal entregada por el Ejecutivo debe valorarse, ya que significa un cambio de postura en relación con las declaraciones iniciales desde el Mineduc.

“La tozudez del ministro (Figueroa) no fue suficiente, y finalmente escuchó la opinión que con fuerza levantamos desde el parlamento y la Mesa Amplia por la Educación junto a apoderados, alumnos, docentes y académicos, quienes en reiteradas oportunidades aseguramos que no existían las condiciones técnicas ni sicológicas para realizar el Simce y la evaluación docente. Hoy el foco debe estar en el apoyo emocional, y no en pruebas estandarizadas que en un contexto de pandemia no tienen sustento”, indicó el parlamentario.

Dentro de los anuncios, González destacó la importancia de la voluntariedad que se aplicaría a la medición, y ahora se deben conocer los detalles de cómo funcionará este nuevo sistema.

“Es un avance la no realización del Simce como todos lo conocemos durante este año, y especialmente destaco que sea voluntario, ya que no se puede someter a estrés y presión adicional en el escenario que viven millones de familias y sin consecuencias para los colegios. Esperamos a la brevedad conocer la propuesta de la Agencia de Calidad de la Educación, ya que los plazos se acortan y desde el parlamento queremos ser partícipes”, añadió el legislador.

La Sala de la Cámara analizó la moción parlamentaria para postergar el Simce y la Evaluación Docente, la cual no alcanzó el quorum necesario y regresó a comisión de Educación, hecho que fue criticado por el diputado González.

“Lamentamos profundamente que la UDI y RN hayan accedido a que se continúe haciendo, a pesar de la pandemia y de la exigencia de los profesores, de los alumnos y de los padres, y de los organismos técnicos, universidades y centros de estudios, una prueba estandarizada que lo único que hace es competir a los niños y generar un ambiente de segregación sin mejorar la calidad de la educación”, sentenció el parlamentario.

Publicado en: Notas, Politica

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