El gallito que disputa el Colegio de Profesores con el Ministerio de Educación por la pertinencia de regresar o no a clases presenciales en medio de la pandemia, sumó un nuevo actor, luego de que se le solicitara a la Alta Comisionada para los Derechos Humanos de la ONU, que interceda y evite que los niños vuelvan a las aulas.
La Alta Comisionada para los Derechos Humanos de la ONU, Michelle Bachelet, podría tener un rol clave en la disputa que existe entre las comunidades estudiantiles y docentes, con el gobierno, por el regreso a clases presenciales, en medio de una pandemia que no ha sido controlada.
Esto, porque la Comisión Chilena de Derechos Humanos, el Colegio de Profesores, la Coordinadora Nacional de Estudiantes (Cones), Coordinadora de Padres y Apoderados por el Derecho a la Educación (Corpade) y el Consejo Nacional de Organizaciones Asistentes de la Educación (Conaech), pidieron que la ex Presidenta de Chile interceda por ellos.
A través de una extensa carta, se le solicita a Bachelet que dialogue con el gobierno y el Mineduc para que se suspenda o, en el peor de los casos, se modifique el Plan Retorno Gradual a Clases Presenciales.
“La medida gubernamental observada es contraria a las directrices de Naciones Unidas respecto a la forma cómo los Estados deben enfrentar la pandemia en sus respectivos territorios, las que ponen especial énfasis en que, las medidas excepcionales que se adopten deben tener como límite el respeto irrestricto de los derechos humanos”, indica la carta firmada por las organizaciones antes mencionadas.
“Es también de la mayor importancia entender que en esta situación de incertidumbre es crucial reconocer que, para ser efectiva la decisión de volver al colegio, ésta no puede provenir exclusivamente de un mandato de la autoridad, sino que deberá contemplar la participación de las comunidades locales, las comunidades escolares y las propias familias”, añadió, según publicó Biobío.
Finalmente, las organizaciones docentes y estudiantiles reunidas cierran la misiva diciendo que “el retorno a clases presenciales requiere necesariamente tener absoluta certeza acerca no sólo de las condiciones de los respectivos establecimientos educacionales, sino del contexto pandémico local y su entorno, con sus comunicabilidad y desplazamientos, amén del plan de testeo y trazabilidad”.
Los firmantes son Carlos Margotta Trincado, presidente de la Comisión Chilena de Derechos Humanos, Mario Aguilar Arévalo, Presidente Nacional Colegio de Profesores y Profesoras de Chile, Dafne Concha Ferrando, Presidenta de la Coordinadora de Padres y Apoderados por el Derecho a la Educación (Corpade), Miguel Ángel Araneda Arriagada, Presidente del Consejo Nacional de Organizaciones de Asistentes de la Educación de Chile, (Conaech) y Manuela Gutiérrez, Vocera de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (Cones).
