“Lamento que se retire el ministro (de Educación, Nicolás Cataldo, Partido Comunista), porque la verdad creo, como una moción de orden, lo más importante es haber tenido alguna respuesta de su parte, porque todo el rato que ocupó en hablar no dijo nada”.

Con ese duro tono comenzó su intervención en la comisión de Educación de la Cámara Alta la senadora Yasna Provoste (DC), en una sesión en la que se analizó la crisis educacional en Atacama, circunscripción que representa en el Congreso Nacional.

La parlamentaria hizo presente su molestia, dado que el titular de Educación se retiró a la mitad de la sesión y -según la senadora- sin haber entregado una solución a las demandas que plantearon los dirigentes del Colegio de Profesores de Atacama, que fueron los primeros en exponer ante los parlamentarios de la comisión. También intervino la Asociación de Funcionarios del Servicio Local de Educación Pública (SLEP).

La crisis que por estos días atraviesa el sistema educativo de Atacama y, en específico, su Servicio Local de Educación Pública, que administra el servicio educacional de cinco comunas -Copiapó, Caldera, Tierra Amarilla, Chañaral y Diego de Almagro- tiene al grueso de sus profesores en paro hace 50 días y a cerca de 30.000 estudiantes sin clases durante la misma cantidad de tiempo, justo en el año de la reactivación educativa.