Por Natalia Labbé
Candidata IND a concejala por Maipú
Soy Natalia Labbé candidata a concejal de la comuna de Maipú. Estudie en la comuna toda mi escolaridad en el colegio Nuestra Señora del Carmen y en la enseñanza media participaba de manera activa en obras sociales. Soy ingeniera agrónoma, me dedico a la agricultura orgánica y a asesorar agrupaciones vecinales, apoyando la intervención de espacios para mejorar la calidad de vida. También soy mamá de un pequeño de 4 años y tengo una organización para la preservación del medio ambiente @killahuerta desde el 2015 con el fin de recuperar territorio a través de la flora.
Todos conocemos un espacio verde dentro de la cuidad. Estos pequeños oasis nos ayudan a disminuir la contaminación, a regular la temperatura y humedad ambiental de manera natural. Además, tener espacios verdes e interactivos refiriéndome a parque que se complementan con huertas urbanas ecológicas, tanto de hortalizas y medicinales, terapéuticas, flora nativa, trae múltiples beneficios como:
Ayuda a mantener una buena salud física ya que se trabaja la motricidad fina y gruesa. A nuestra salud mental y emocional, porque ayuda a bajar el estrés y depresión.
El trabajar activamente con plantas, es una actividad multisensorial, la que baja el ritmo cardíaco beneficiando a las personas con problemas de presión. Al ser espacios inclusivos y culturales invita a participar a las personas con discapacidad, cómo personas con autismo ya que se trabajan diferentes temas que necesitan en su tratamiento. También participan personas de la tercera edad, jóvenes, niñas, niños y niñes donde se produce un intercambio de conocimiento oral, siendo igual o más valioso que el “sistema tradicional”.
A su vez, esta labor nos facilita la independencia alimentaria, lo que nos permite practicar la economía circular.
Debemos ayudar a fortalecer y gestar este tipo de espacios, generando reconocimiento del territorio, haciendo un uso óptimo y dinámico nuestro entorno.
⭕Manos a la tierra y cultivemos nuestro bienestar #sembrandoconsciencia






Interacciones con los lectores